كلية الأدب العربي والفنون
-
آخر الأخبار
مناقشة رسالة دكتوراه بصفر ورقة موسومة: ” جماليات المنمنمة بين التقليد والتجديد، اعمال الفنان محمد راسم انموذجا”
تمّت اليوم الاربعاء 14 جوان بقاعة الاجتماعات بكلية الأدب العربي والفنون، جامعة مستغانم مناقشة رسالة دكتوراه بصفر ورقة موسومة: ”…
أكمل القراءة » -
آخر الأخبار
فعاليات المناقشات الالكترونية بصفر ورقة لمشاريع نهاية الدراسة
تتواصل فعاليات المناقشات الالكترونية بصفر ورقة لمشاريع نهاية الدراسة، حيث ناقشت الطالبتان ” بلجيلالي خيرة”، ” بركة بشرى” من قسم…
أكمل القراءة » -
آخر الأخبار
مناقشة الكترونية بصفر ورقة لنيل شهادة الماستر من اعداد الطالبتين والموسومة: “دور الخرائط الذهنية في تعليم قواعد اللغة العربية(الطور الابتدائي أنموذجا)”
اشرف السيد عميد كلية الأدب العربي والفنون بمعية نائبه للبيداغوجيا اليوم الثلاثاء 13 جوان على انطلاق فعاليات مناقشة مشاريع نهاية…
أكمل القراءة » -
إعلانات
القائمة الاسمية للأساتذة المعنيين بالسّاعات الاضافية ( الدائمين والمؤقتين) 2023/2022
القائمة-الاسمية-للأساتذة-المعنيين-بالساعات-الاضافية-2023
أكمل القراءة » -
آخر الأخبار
رزنامة الامتحانات الاستدراكية للسداسي الثاني للسنة الجامعية 2022 / 2023 ميدان لغة وأدب عربي
رزنامة-الامتحانات-الاستدراكية-الخاصة-بالسداسي-الثاني
أكمل القراءة » -
آخر الأخبار
-
إعلانات
ملتقى الوطنيا حول التصويب اللغوي من التأصيل إلى التنظير قراءة في المنجز والمأمول
مطوية-الملتقى-مع-التوقيع_ البرنامج-ا
أكمل القراءة » -
آخر الأخبار
مناقشة رسالة دكتوراه بصفر ورقة بكلية الأدب العربي والفنون
استضافت كلية الأدب العربي والفنون مدير جامعة عبد الحميد بن باديس – مستغانم البروفيسور ابراهيم بودراح اليوم الثلاثاء 06 جوان…
أكمل القراءة » -
آخر الأخبار
افتتاح الدورة التّاسعة والأربعين «49» لِلَجْنة الجامعيّة الوطنية CNU
يَطيبُ لنا أن نُنهي إلى علم الأساتذة المحاضرين صنف «أ» افتتاح الدورة التّاسعة والأربعين «49» لِلَجْنة الجامعيّة الوطنية CNU، حيث تبدأ فترة…
أكمل القراءة » -
آخر الأخبار
تنظم حاضنة أعمال جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم، دورة تكوينية تحت عنوان :الإطار القانوني لتأسيس الشركات الناشئة،
تحت الإشراف المباشرللسيد مدير جامعة عبد الحميد ابن باديس مستغانم البروفيسور بودراح إبراهيم، و بالتعاون مع مشروع البحث التكويني الجامعي،…
أكمل القراءة »