{"id":7261,"date":"2023-01-22T13:21:29","date_gmt":"2023-01-22T12:21:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/?p=7261"},"modified":"2023-12-21T14:57:38","modified_gmt":"2023-12-21T13:57:38","slug":"projet-cupagis-2018-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/projet-cupagis-2018-2021\/","title":{"rendered":"Projet CUPAGIS 2018-2021"},"content":{"rendered":"\n<table style=\"border-collapse: collapse;width: 100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 29.2858%;background-color: #046939\" colspan=\"2\">\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 29.2858%\"><a href=\"http:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/projets-de-mobilite-internationale-de-credits-key-action-1\/key-action-11\/\" rel=\"attachment wp-att-567\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-567 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/06\/Key-Action-11.png\" alt=\"\" width=\"354\" height=\"98\" srcset=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/06\/Key-Action-11.png 779w, https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/06\/Key-Action-11-300x83.png 300w, https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/06\/Key-Action-11-768x213.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 354px) 100vw, 354px\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"width: 29.2858%\"><a href=\"http:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/projet-cupagis-2018-2021\/cupagis\/\" rel=\"attachment wp-att-720\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-7247 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/01\/LOGO-CUPAGIS-300x156.png\" alt=\"\" width=\"275\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/01\/LOGO-CUPAGIS-300x156.png 300w, https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/01\/LOGO-CUPAGIS-768x398.png 768w, https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/01\/LOGO-CUPAGIS.png 856w\" sizes=\"auto, (max-width: 275px) 100vw, 275px\" \/><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 29.2858%;text-align: center\" colspan=\"2\">\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Intitul\u00e9 du Projet\u00a0: <span style=\"color: #046939\">New Curricula in\u00a0 Precision\u00a0 Agriclture Using GIS Technologies and Sensing Data <\/span><\/span><span style=\"font-size: 12pt\">\u00ab\u00a0Nouveaux Programmes de l\u2019Agriculture de Pr\u00e9cision et Nouvelles Technologies GIS\u00a0 de T\u00e9l\u00e9d\u00e9tection\u00a0\u00bb<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 12pt\">R\u00e9f\u00e9rence du projet: <strong>597962-EPP-1-2018-1-EE-EPPKA2-CBHE-JP<\/strong><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 12pt\">P\u00e9riode d\u2019agr\u00e9ment du projet :\u00a0(2018-2021)\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 12pt\">Partenaires CUPAGIS :\u00a0<span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/www.cupagis.eu\/index.php\/about\/consortium\">https:\/\/www.cupagis.eu\/index.php\/about\/consortium<\/a><\/span><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left\"><span style=\"font-size: 12pt\">Site web du projet : <span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"http:\/\/www.cupagis.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.cupagis.eu<\/a><\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p class=\"section-heading sh-t1 sh-s5\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;color: #326b2f\"><span class=\"h-text\">| Pr\u00e9sentation Du Projet\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Le projet\u00a0<b>CUPAGIS<\/b>\u00a0s\u2019int\u00e9resse \u00e0 la modernisation\u00a0<b>de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en agriculture de pr\u00e9cision utilisant les nouvelles technologies<\/b>:\u00a0<b>SIG<\/b>, donn\u00e9es volumineuses (<b>big data<\/b>) et\u00a0<b>t\u00e9l\u00e9d\u00e9tection<\/b>\u00a0dans des universit\u00e9s cibl\u00e9es par le biais de programmes d\u2019\u00e9tudes novateurs en deux cycles,\u00a0<b>licence et<\/b>\u00a0<b>master<\/b>, en ad\u00e9quation avec les nouveaux d\u00e9veloppements dans le domaine, les demandes du march\u00e9 et conform\u00e9ment au processus de Bologne. Le projet offre un nouveau programme \u00e9ducatif au niveau des universit\u00e9s de l\u2019UE et modifiera l\u2019\u00e9tat actuel en raison de l\u2019\u00e9volution rapide des besoins du march\u00e9 du travail.<\/span><\/p>\n<p class=\"section-heading sh-t6 sh-s11\"><span style=\"color: #326b2f\"><strong><span class=\"h-text\" style=\"font-size: 14pt\">| Contexte et Motivation\u00a0<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Les contraintes relatives\u00a0\u00a0\u00e0 d\u00e9velopper la proposition du projet\u00a0<b>CUPAGIS<\/b>\u00a0sont\u00a0 le besoin\u00a0 et l\u2019int\u00e9r\u00eat majeur du domaine de l\u2019agriculture, car la population de la plan\u00e8te cro\u00eet rapidement (chaque jour, elle augmente de 240 000 personnes).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">La motivation des P7 (Universit\u00e9 d\u2019Oran1 Ahmed Ben Bella) et P8 (Universit\u00e9 Ibn-Khaldoun de Tiaret) est d\u2019\u00e9tablir de nouvelles collaborations avec des institutions des pays de l\u2019UE impliqu\u00e9s dans le projet afin de renforcer les \u00e9changes de personnel dans le but ultime d\u2019am\u00e9liorer les programmes existants et d\u2019en introduire de nouveaux.\u00a0Ce qui contribuera positivement \u00e0 la qualit\u00e9 des enseignements de nos futurs dipl\u00f4m\u00e9s. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, P9 (Universit\u00e9 Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem) qui favorise les\u00a0\u00e9tudes interdisciplinaires et le partenariat avec les entreprises\u00a0: des aspects qui permettraient de mettre \u00e0 jour les programmes. Actuellement l\u2019agriculture pr\u00e9cise n\u2019est pas encore connue en Alg\u00e9rie. Cependant, des comp\u00e9tences \u00e9mergentes en g\u00e9omatique pour l\u2019agriculture se d\u00e9veloppent au sein du d\u00e9partement de l\u2019agriculture de P7, qui\u00a0 serait un apport consid\u00e9rable\u00a0\u00e0 l\u2019agriculture de pr\u00e9cision.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">\u00c0 l\u2019horizon 2025, le nombre de personnes sur la plan\u00e8te atteindra 8 milliards, c\u2019est-\u00e0-dire qu\u2019au cours des 8 \u00e0 10 prochaines ann\u00e9es, nous devrons augmenter les capacit\u00e9s agricoles ainsi que la productivit\u00e9 en r\u00e9duisant l\u2019impact n\u00e9gatif sur l\u2019environnement. D\u2019ici 2050, la production alimentaire doit augmenter d\u2019au moins 70%. Nous devons donc \u00e9largir les capacit\u00e9s des agriculteurs en utilisant une approche innovante pour mettre en place un syst\u00e8me de production alimentaire plus durable.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Une seule alternative \u00e0 ces besoins vitaux : c\u2019est l\u2019agriculture de pr\u00e9cision ax\u00e9e principalement sur les facteurs environnementaux (sols, plantes, m\u00e9t\u00e9o, etc.). Ces derniers utilisent d\u00e9sormais une technologie intelligente reposant sur l\u2019utilisation des donn\u00e9es des syst\u00e8mes de navigation globale par satellite (GNSS pour\u00a0<i>Global Navigation Satellite Systems),<\/i>\u00a0de la t\u00e9l\u00e9d\u00e9tection (RS pour\u00a0<i>Remote Sensing<\/i>), des capteurs intelligents et une large gamme d\u2019applications, utilisant les derni\u00e8res r\u00e9alisations de la technologie spatiale et de l\u2019information aussi bien que des\u00a0<b>SIG<\/b>\u00a0(pour Syst\u00e8me d\u2019Information G\u00e9ographique ou\u00a0<b>GIS<\/b>\u00a0en anglais).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Aux\u00a0 d\u00e9partements des sciences de l\u2019environnement, il existe une certaine exp\u00e9rience dans l\u2019analyse physique et chimique du sol. En outre, des groupes de recherche travaillent dans les domaines du traitement des signaux num\u00e9riques et des images, de l\u2019analyse d\u2019images et de la t\u00e9l\u00e9d\u00e9tection. P8 travaille sur l\u2019optimisation et l\u2019exploration de donn\u00e9es, qui sont certainement des domaines cl\u00e9s pour contribuer \u00e0 l\u2019agriculture de pr\u00e9cision.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Le secteur agricole repr\u00e9sente environ 10% du PIB de l\u2019Alg\u00e9rie (2014) et emploie au moins 14% de sa population, soit 8.4 millions d\u2019hectares de terres arables repr\u00e9sentant environ 3.5% de sa superficie totale. L\u2019agriculture alg\u00e9rienne est principalement aliment\u00e9e par les pluies et souffre souvent de s\u00e9cheresse plusieurs ann\u00e9es de suite. Seulement 12% de ces terres arables sont irrigu\u00e9es. L\u2019Alg\u00e9rie est fortement d\u00e9pendante aux importations: environ 9.33 milliards de dollars (2016) en produits de base agricoles et alimentaires chaque ann\u00e9e et est l\u2019un des plus gros importateurs de bl\u00e9 (2.39 milliards de dollars) et de produits laitiers (1.16 milliard de dollars). L\u2019am\u00e9lioration relative de son d\u00e9veloppement agricole est principalement le Plan de D\u00e9veloppement de l\u2019Agriculture mis en \u0153uvre en\u00a0 l\u2019an 2000 par le Minist\u00e8re de l\u2019agriculture. Le but est de stimuler le d\u00e9veloppement et la production de l\u2019agriculture, orienter l\u2019agriculture vers des mod\u00e8les intensifs et cr\u00e9er des complexes agricoles modernes facilitant l\u2019utilisation et l\u2019exploitation des terres agricoles publiques.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Le minist\u00e8re de l\u2019agriculture a octroy\u00e9 des terres \u00e0 des investisseurs. La mise en culture de ces terres augmenterait les terres arables \u00e0 9 millions d\u2019hectares d\u2019ici 2020. L\u2019int\u00e9gration de technologies agricoles pr\u00e9cises faciliterait, de son tour,\u00a0 le processus de d\u00e9veloppement du secteur. Avec ce projet, on cherche \u00e0\u00a0<b>moderniser les programmes d\u2019enseignement sup\u00e9rieur<\/b>\u00a0dans le\u00a0<b>domaine agroalimentaire<\/b>\u00a0en Alg\u00e9rie, sur la base des r\u00e9sultats obtenus par l\u2019Union Europ\u00e9en (UE), afin d\u2019accro\u00eetre les opportunit\u00e9s professionnelles des dipl\u00f4m\u00e9s et la\u00a0 collaboration entre l\u2019UE et l\u2019Alg\u00e9rie.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Les plans de d\u00e9veloppement strat\u00e9gique de l\u2019UE et de l\u2019Alg\u00e9rie visent la promotion de technologies num\u00e9riques et intelligentes dans l\u2019agriculture par le biais des infrastructures nationales de donn\u00e9es spatiales (<b>NSDI<\/b>\u00a0pour\u00a0<i>National Spatial Data Infrastructures<\/i>), cependant le manque d\u2019experts disposant des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour comprendre, convertir et interpr\u00e9ter les donn\u00e9es accumul\u00e9es sous une forme applicable \u00e0 cet objectif se ressent. Les universit\u00e9s cibles sont \u00e9galement tr\u00e8s int\u00e9ress\u00e9es par la coop\u00e9ration avec des entreprises impliqu\u00e9es par cette probl\u00e9matique\/th\u00e9matique afin d\u2019\u00e9largir le programme d\u2019\u00e9tudes en tenant compte des sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019agriculture en Alg\u00e9rie.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">De mani\u00e8re plus d\u00e9taill\u00e9e, les\u00a0<b>donn\u00e9es<\/b>\u00a0disponibles en <strong>A<\/strong><b>griculture<\/b>\u00a0peuvent \u00eatre analys\u00e9es afin de\u00a0<b>pr\u00e9ciser<\/b>\u00a0les\u00a0<b>processus agricoles<\/b>. Le projet d\u2019agriculture de pr\u00e9cision est une bonne occasion pour P6 (Universit\u00e9 Djillali Liabes de Sidi Bel Abb\u00e8s) de moderniser le secteur agricole de la r\u00e9gion \u00e0 l\u2019aide de technologies modernes et d\u2019images satellitaires, de d\u00e9velopper de nouveaux programmes d\u2019\u00e9tudes pour les \u00e9tudes de\u00a0<b>master<\/b>\u00a0et de <strong>doctorat<\/strong> et de lancer des\u00a0<b>projets de recherche<\/b>\u00a0conjoints \u00e0 l\u2019avenir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">En r\u00e9sum\u00e9, le projet\u00a0<b>CUPAGIS<\/b>\u00a0s\u2019int\u00e9resse alors \u00e0 la modernisation\u00a0<b>de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en agriculture de pr\u00e9cision utilisant les nouvelles technologies<\/b>:\u00a0<b>SIG<\/b>, donn\u00e9es volumineuses (<b>big data<\/b>) et\u00a0<b>t\u00e9l\u00e9d\u00e9tection<\/b>\u00a0dans des universit\u00e9s cibl\u00e9es par le biais de programmes d\u2019\u00e9tudes novateurs en deux cycles,\u00a0<b>licence et<\/b>\u00a0<b>master<\/b>, en ad\u00e9quation avec les nouveaux d\u00e9veloppements dans le domaine, les demandes du march\u00e9 et conform\u00e9ment au processus adopt\u00e9 par la Bologne. Le projet offre un nouveau programme \u00e9ducatif au niveau des universit\u00e9s de l\u2019UE et modifiera l\u2019\u00e9tat actuel en raison de l\u2019\u00e9volution rapide des besoins du march\u00e9 du travail.<\/span><\/p>\n<p class=\"section-heading sh-t6 sh-s11\"><span style=\"color: #326b2f\"><strong><span class=\"h-text\" style=\"font-size: 14pt\">| Objectifs\u00a0<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Le projet\u00a0CUPAGIS\u00a0d\u00e9finit les objectifs sp\u00e9cifiques comme suit:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"text-align: justify\">\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Revoir les programmes actuels de\u00a0<b>Licence<\/b>\u00a0et de\u00a0<b>Master<\/b>\u00a0en\u00a0<b>agriculture de pr\u00e9cision en Alg\u00e9rie<\/b>;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Elaborer et adopter des lignes directrices sur les strat\u00e9gies d\u2019enseignement pour les nouveaux programmes d\u2019\u00e9tudes et la conception de nouveaux programmes de\u00a0<b>Licence\/Master<\/b>;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">D\u00e9velopper \/ mettre en \u0153uvre \/ accr\u00e9diter de nouveaux modules fondamentaux et transf\u00e9rables, en optant vers un environnement d\u2019enseignement \/ apprentissage innovant; selon la sp\u00e9cificit\u00e9 de nos enseignements<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Actualiser les programmes \/ programmes actuels de\u00a0<b>Licence<\/b>\/<b>Master<\/b>\u00a0dans la zone cible;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">D\u00e9velopper \/ mettre en place des environnements d\u2019enseignement \/ d\u2019apprentissage innovants; eu \u00e9gard de la nature agricole du pays<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">\u00e9valuer les nouveaux programmes et l\u2019environnement d\u2019enseignement \/ apprentissage \u00e0 travers une impl\u00e9mentation pilote\u00a0;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Rapprocher les \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur au march\u00e9 du travail.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Le plan d\u2019activit\u00e9s comprend une s\u00e9rie d\u2019\u00e9tapes pour obtenir les r\u00e9sultats mesurables et concrets qui doivent \u00eatre utilis\u00e9s pour parvenir \u00e0 des r\u00e9sultats concrets\u00a0 dans le changement de la situation actuelle. Ceci inclut\u00a0:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul style=\"list-style-type: circle\">\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">R\u00e9vision des programmes d\u2019enseignements actuels dans les universit\u00e9s cibles en Alg\u00e9rie relatifs aux formations Licence\/Master,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Accord sur une strat\u00e9gie p\u00e9dagogique et des lignes directrices pour la conception de programmes d\u2019\u00e9tudes (TUs pour\u00a0<i>Teaching Units<\/i>) de Licence\/Master,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Elaboration d\u2019un ensemble de nouveaux programmes fondamentaux et de modules\u00a0 transversales , adoption de nouveaux programmes et modules accr\u00e9dit\u00e9s au niveau national (validation par la tutelle (P11) des offres de formation),<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Pr\u00e9paration d\u2019un ensemble de documentation pour\u00a0<b>PAGIS<\/b>; achat du mat\u00e9riel incluant les\u00a0 logiciels .<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">D\u00e9finition des crit\u00e8res de s\u00e9lection des\u00a0 participants aux et programmes de recyclage pour les professeurs universitaires. Recyclage des enseignants universitaires dans les nouveaux programmes en utilisant des installations d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage innovantes et des strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques convenues,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Mise \u00e0 jour du programme actuel Licence \/Master dans la zone cible et cr\u00e9ation des programmes,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Maitrise des classes dans les nouveaux programmes \/ op\u00e9rations pilotes de\u00a0<b>PAGIS<\/b>,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Etablissement d\u2019un plan de\u00a0 communication en\u00a0m\u00e9diatisant le projet (site web, Facebook, flyers, posters, \u00e9missions radios\u00a0 TV, presse \u00e9crite, communications, rencontres, workshops,\u2026),<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Elaboration d\u2019une strat\u00e9gie d\u2019Assurance Qualit\u00e9 (AQ) de chaque universit\u00e9 partenaire incluant des rapports internes et externes d\u2019\u00e9valuation de qualit\u00e9,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Mise en place d\u2019un fond documentaire sur PASENSO \/ achat \/ installation du mat\u00e9riel \/ \u00e9tablissement,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Formation du personnel \/ op\u00e9ration pilote de PASENSO \/ \u00e9tablissement d\u2019un r\u00e9seau r\u00e9gional \/ international PASENSO,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Actualisation des formations pour les dipl\u00f4m\u00e9s de PASENSO,<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 12pt\">Organisation des universit\u00e9s d\u2019\u00e9t\u00e9 Licence\/Master.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"wp-block-uagb-advanced-heading uagb-block-54df1a14\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"wp-block-uagb-advanced-heading uagb-block-54df1a14\">\n<p class=\"uagb-heading-text\" style=\"text-align: left\"><strong><span style=\"color: #046939\">| Partenaires (Consortium) du Projet CUPAGIS<\/span><\/strong><\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse;width: 102.889%;height: 964px\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 46px\">\n<td style=\"width: 21.0176%;background-color: #046939;height: 46px\">\n<p><span style=\"color: #ffffff\"><strong>N\u00b0 du<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff\"><strong> parte-<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff\"><strong>naire<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;background-color: #046939;height: 46px\"><span style=\"color: #ffffff\"><strong>Nom de l\u2019organisation<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;background-color: #046939;height: 46px\"><span style=\"color: #ffffff\"><strong>Ville\/Pays<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;background-color: #046939;height: 46px\"><span style=\"color: #ffffff\"><strong>Personne de contact<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;background-color: #046939;height: 46px\"><span style=\"color: #ffffff\"><strong>Email<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 65px\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 65px\"><strong>P1<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 65px\">Tallinn University of Technology<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 65px\">Tallinn, Estonia<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 65px\">Prof. Tarmo Soomere<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 65px\">tarmo.soomere@cs.ioc.ee<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 61px;background-color: #ebe4e4\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 61px\"><strong>P2<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 61px\">Technische Universit\u00e4t Berlin<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 61px\">Berlin, Germany<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 61px\">Prof. Brie\u00df\/Elena Eyngorn<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 61px\">elena.eyngorn@tu-berlin.de<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 93px\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 93px\"><strong>P3<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 93px\">Agricultural University Plovdiv<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 93px\">Plovdiv, Bulgaria<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 93px\">Assos. Prof. D.\u00a0Atanasov \/Prof. HristinaYancheva<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 93px\">d.atanasov@au-plovdiv.bgrector@au-plovdiv.bg<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 93px;background-color: #ebe4e4\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 93px\"><strong>P4<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 93px\">Ceska Zemedelska Univerztity\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 v Praze<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 93px\">Prague, Czech Republic<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 93px\">Prof.F.Kumh\u00e1la<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 93px\">kumhala@tf.czu.cz<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 70px\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 70px\"><strong>P5<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 70px\">ECM space technologies GmbH<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 70px\">Berlin \/ Germany<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 70px\">Dr. A.Sterenharz<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 70px\">Arnold.sterenharz@ecm-space.de<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 70px;background-color: #ebe4e4\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 70px\"><strong>P6<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 70px\">Djillali Liabes University<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 70px\">Sidi Bel Abb\u00e8s, Algeria<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 70px\">Prof. A.\u00a0Kadoun<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 70px\">akadoun@yahoo.com<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 70px\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 70px\"><strong>P7<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 70px\">Universit\u00e9 d\u2019Oran1 Ahmed Ben Bella<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 70px\">Oran, Algeria<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 70px\">Prof.S.\u00a0Balaska \/Prof. Y.\u00a0Lebbah<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 70px\">sbalaska@yahoo.comylebbah@gmail.com<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 63px;background-color: #ebe4e4\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 72px\"><strong>P8<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 72px\">Ibn-Khaldoun University Tiaret<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 72px\">Tiaret, Algeria<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 72px\">Prof.M.Maatoug<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 72px\">maatoug.moh@gmail.com<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 70px\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 70px\"><strong>P9<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 70px\">Universit\u00e9 de Mostaganem<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 70px\">Mostaganem, Algeria<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 70px\">Dr.H.Benoudnine<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 70px\">hbenoudnine@gmail.com<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 161px;background-color: #ebe4e4\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 161px\"><strong>P10<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 161px\">Ecole Nationale Sup\u00e9rieure d\u2019AgronomieEcole Nationale Sup\u00e9rieure d\u2019Agronomie<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 161px\">Algiers, Algeria<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 161px\">Prof. Laribi Abdelkader<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 161px\">abdelkader.laribi@edu.ensa.dza.laribi@ensa.dz<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 93px\">\n<td style=\"width: 21.0176%;text-align: center;height: 93px\"><strong>P11<\/strong><\/td>\n<td style=\"width: 16.038%;height: 93px\">Ministry of Higher Education and Scientific Research<\/td>\n<td style=\"width: 22.9444%;height: 93px\">Ben Aknoun, Algeria<\/td>\n<td style=\"width: 31.7579%;height: 93px\">Mr. Khecheni Karim<\/td>\n<td style=\"width: 6.62121%;height: 93px\">k.khecheni@mesrs.dz<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<figure class=\"wp-block-table\">\n<div class=\"table-is-responsive\">\u00a0<\/div>\n<\/figure>\n<p><span style=\"color: #326b2f\"><strong><span style=\"font-size: 14pt\">| Evolution du projet\u00a0 :<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-posts is-style-stacked\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__inner has-columns has-4-columns has-responsive-columns has-circle-image has-large-gutter\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/soutenance-de-la-premiere-promotion-des-technologies-avancees-en-agronomie-de-precision\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/09\/IMG-20230923-WA0003.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">26 septembre 2023<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/soutenance-de-la-premiere-promotion-des-technologies-avancees-en-agronomie-de-precision\/\" alt=\"Soutenance de la premi\u00e8re promotion des technologies avanc\u00e9es en agronomie de pr\u00e9cision\">Soutenance de la premi\u00e8re promotion des technologies avanc\u00e9es en agronomie de pr\u00e9cision<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/descriptif-des-cours-du-master\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/02\/Master_Pro_Technologies-Avancees-pour-lAgriculture-de-Precision_final_revise_juin_2021_U_Mostaganem.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">23 f\u00e9vrier 2023<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/descriptif-des-cours-du-master\/\" alt=\"Descriptif des cours du Master | Cupagis\">Descriptif des cours du Master | Cupagis<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/programme-du-master-professionnalisant-en-technologies-avancees-pour-lagriculture-de-precision\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/02\/cupagis-fond3-scaled.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">23 f\u00e9vrier 2023<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/programme-du-master-professionnalisant-en-technologies-avancees-pour-lagriculture-de-precision\/\" alt=\"Programme du Master professionnalisant en Technologies Avanc\u00e9es pour l\u2019Agriculture de Pr\u00e9cision\">Programme du Master professionnalisant en Technologies Avanc\u00e9es pour l\u2019Agriculture de Pr\u00e9cision<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/seminaire-de-cloture-du-projet-cupagis-erasmus-cbhe-le-03-octobre-2022-a-universite-ibn-khaldoun-de-tiaret\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2022\/10\/311415856_581348997120830_3915073930827282074_n.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">24 octobre 2022<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/seminaire-de-cloture-du-projet-cupagis-erasmus-cbhe-le-03-octobre-2022-a-universite-ibn-khaldoun-de-tiaret\/\" alt=\"S\u00e9minaire de cl\u00f4ture du projet CUPAGIS-Erasmus CBHE le 03 Octobre 2022 \u00e0 universit\u00e9 Ibn Khaldoun de Tiaret\">S\u00e9minaire de cl\u00f4ture du projet CUPAGIS-Erasmus CBHE le 03 Octobre 2022 \u00e0 universit\u00e9 Ibn Khaldoun de Tiaret<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/visite-du-professeur-tarmo-soomere-coordinateur-du-projet-cupagis-a-luniversite-abdelhamid-ibn-badis-mostaganem\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2022\/07\/DSC_1358-scaled.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">10 juin 2022<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/visite-du-professeur-tarmo-soomere-coordinateur-du-projet-cupagis-a-luniversite-abdelhamid-ibn-badis-mostaganem\/\" alt=\"Visite du Professeur Tarmo Soomere, Coordinateur du projet CUPAGIS \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Abdelhamid Ibn Badis, Mostaganem\">Visite du Professeur Tarmo Soomere, Coordinateur du projet CUPAGIS \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Abdelhamid Ibn Badis, Mostaganem<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/webinaire-projet-cupagis-les-femmes-dans-les-sciences-agricoles-et-la-technologie\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/04\/Affiche.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">6 avril 2021<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/webinaire-projet-cupagis-les-femmes-dans-les-sciences-agricoles-et-la-technologie\/\" alt=\"Webinaire  : \u00ab\u00a0Projet CUPAGIS: les Femmes dans les Sciences Agricoles et la Technologie\u00a0\u00bb\">Webinaire  : \u00ab\u00a0Projet CUPAGIS: les Femmes dans les Sciences Agricoles et la Technologie\u00a0\u00bb<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/appel-a-participation-cupagis-cours-en-ligne\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/11\/cupagis-fond-cours-en-ligne-scaled.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">14 novembre 2020<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/appel-a-participation-cupagis-cours-en-ligne\/\" alt=\"Appel \u00e0 participation | CUPAGIS : Cours en ligne\">Appel \u00e0 participation | CUPAGIS : Cours en ligne<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/webinaire-de-dissemination-du-projet-cupagis-2\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/01\/cupagis-fond-2-scaled.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">17 octobre 2020<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/webinaire-de-dissemination-du-projet-cupagis-2\/\" alt=\"Webinaire de diss\u00e9mination du projet CUPAGIS\">Webinaire de diss\u00e9mination du projet CUPAGIS<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/reunion-de-coordination\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2023\/01\/cupagis-fond-scaled.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">30 d\u00e9cembre 2019<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/reunion-de-coordination\/\" alt=\"R\u00e9union de coordination | Projet Cupagis\">R\u00e9union de coordination | Projet Cupagis<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/formation-de-berlin-projet-cupagis\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2021\/08\/berlin-scaled.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">2 septembre 2019<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/formation-de-berlin-projet-cupagis\/\" alt=\"Formation De Berlin | Projet Cupagis\">Formation De Berlin | Projet Cupagis<\/a><\/div><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__item\"><div class=\"wp-block-coblocks-posts__image\"><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/reunion-du-lancement-du-projet-cupagis\/\" class=\"bg-cover bg-center-center\" style=\"background-image:url(https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2020\/06\/cupagis-6.jpg)\"><\/a><\/div><div class=\"wp-block-coblocks-posts__content\"><time datetime=\"\" class=\"wp-block-coblocks-posts__date\">21 f\u00e9vrier 2019<\/time><a href=\"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/reunion-du-lancement-du-projet-cupagis\/\" alt=\"R\u00e9union Du Lancement Du Projet Cupagis\">R\u00e9union Du Lancement Du Projet Cupagis<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n<p>\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"wp-block-uagb-advanced-heading uagb-block-54df1a14\">\n<figure class=\"wp-block-table\">\n<div class=\"table-is-responsive\">\u00a0<\/div>\n<\/figure>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00a0 Intitul\u00e9 du Projet\u00a0: New Curricula in\u00a0 Precision\u00a0 Agriclture Using GIS Technologies and Sensing Data \u00ab\u00a0Nouveaux Programmes de l\u2019Agriculture de Pr\u00e9cision et Nouvelles Technologies GIS\u00a0 de T\u00e9l\u00e9d\u00e9tection\u00a0\u00bb R\u00e9f\u00e9rence du &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":7277,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[346],"tags":[],"class_list":["post-7261","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-projet-cupagis"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7261","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7261"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7261\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12646,"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7261\/revisions\/12646"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7261"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7261"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/vrcc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7261"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}