{"id":261,"date":"2021-10-26T16:25:08","date_gmt":"2021-10-26T14:25:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/fst\/?page_id=261"},"modified":"2021-10-26T16:26:51","modified_gmt":"2021-10-26T14:26:51","slug":"comprendre-lmd","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.univ-mosta.dz\/fst\/comprendre-lmd\/","title":{"rendered":"Comprendre LMD"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Syst\u00e8me LMD : Licence Master Doctorat<\/h1>\n\n\n\n<p>Le LMD r\u00e9pond aux n\u00e9cessit\u00e9s de la mondialisation des connaissances en rehaussant l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. Il a notamment pour objectifs de&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Organiser l\u2019offre de formation sous la forme de parcours en permettant \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un accompagnement et des conseils d\u2019un enseignant r\u00e9f\u00e9rent (tuteur),<\/li><li>Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 p\u00e9dagogique, l\u2019information, l\u2019orientation, et l\u2019accompagnement de l\u2019\u00e9tudiant.<\/li><li>D\u00e9velopper la professionnalisation des \u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/li><li>Favoriser l\u2019apprentissage de comp\u00e9tences transversales (Maitrise des langues vivantes \u00e9trang\u00e8res, outils informatique, Internet).<\/li><li>B\u00e9n\u00e9ficier d\u2019\u00e9changes et d\u2019une reconnaissance des dipl\u00f4mes au niveau international.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Les trois grades&nbsp;:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Les dipl\u00f4mes nationaux de Licence et de Master s\u2019obtiennent par la capitalisation d\u2019un nombre de cr\u00e9dits:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Licence apr\u00e8s 180 cr\u00e9dits \u00e0 raison de 30 cr\u00e9dits par semestre.<\/li><li>Master apr\u00e8s 120 cr\u00e9dits \u00e0 raison de 30 cr\u00e9dits par semestre, au-del\u00e0 de la licence.<\/li><li>Doctorat apr\u00e8s trois ann\u00e9es de recherche \u00e0 l\u2019issue d\u2019un Master recherche.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 \u2013&nbsp;<\/strong><strong>La Licence<\/strong><strong>&nbsp;:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s le baccalaur\u00e9at, l\u2019\u00e9tudiant peut s\u2019inscrire dans un parcours de formation qui le conduit \u00e0 la licence. La Licence (L1, L2,L3) se d\u00e9roule sur six semestres valid\u00e9s par 180 cr\u00e9dits. Il existe deux types de licence&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Une Licence acad\u00e9mique menant \u00e0 la pr\u00e9paration d\u2019un Master.<\/li><li>Une Licence professionnelle, aux sp\u00e9cialit\u00e9s plus pointues et qui ont comme objectif l\u2019entr\u00e9e dans la vie active.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 \u2013 Le Master&nbsp;:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Le Master (M1, M2) se d\u00e9roule sur quatre semestres apr\u00e8s la licence, \u00e0 raison de 30 cr\u00e9dits par semestre. Pour l\u2019obtenir, il faut donc ajouter 120 cr\u00e9dits suppl\u00e9mentaires \u00e0 licence. Le Master comporte deux orientations&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Le Master professionnel qui donne une qualification permettant l\u2019entr\u00e9e dans la vie active.<\/li><li>Le Master recherche qui vise une poursuite d\u2019\u00e9tudes vers la recherche, aboutissant au dipl\u00f4me de doctorat.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Cette diff\u00e9renciation se fait suivant l\u2019offre de formation de l\u2019\u00e9tablissement universitaire, Elle peut se faire d\u00e8s la premier ann\u00e9e (M1) ou au courant de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e (M2).<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>&nbsp; &nbsp;&nbsp; 3 \u2013&nbsp;Le Doctorat&nbsp;:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Le doctorat (D) dont la th\u00e8se se pr\u00e9pare durant six semestres au moins est accessible apr\u00e8s un&nbsp;&nbsp; Master recherche.<\/p>\n\n\n\n<p>Le LMD se base sur une organisation de la formation en semestres et en&nbsp;d\u2019enseignement. Les parcours sont organis\u00e9s en unit\u00e9s d\u2019enseignement articul\u00e9es entre&nbsp;elles en coh\u00e9rence avec les objectifs de la formation.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>La semestrialisation:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>La validation des connaissances d\u2019un semestre est organis\u00e9e \u00e0 la fin de celui-ci.&nbsp;La semestrialisation motive davantage l\u2019\u00e9tudiant parce qu\u2019il produit un travail&nbsp;r\u00e9gulier, et est \u00e0 m\u00eame d\u2019\u00e9valuer plus rapidement le fruit de son travail.<\/li><li>La semestrialisation ne consiste pas seulement \u00e0 couper l\u2019ann\u00e9e en deux, Le but est de&nbsp;mieux structurer les enseignements dans le semestre.<\/li><li>L\u2019ann\u00e9e universitaire comprend deux semestres correspondant \u00e0 30 cr\u00e9dits chacun.&nbsp;L\u2019ann\u00e9e totalise donc 60 cr\u00e9dits.<\/li><li>La validation d\u2019un semestre implique l\u2019acquisition d\u00e9finitive de 30 cr\u00e9dits. Toutefois,&nbsp;un \u00e9tudiant qui n\u2019aura pas valid\u00e9 un semestre sera autoriser, sous certaines&nbsp;conditions, \u00e0 s\u2019inscrire dans le semestre suivant. Par ailleurs, une r\u00e9orientation est&nbsp;possible en fin semestre ou en fin d\u2019ann\u00e9e.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Les unit\u00e9s d\u2019enseignement&nbsp;:<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>La base de l\u2019organisation p\u00e9dagogique au LMD est l\u2019unit\u00e9 d\u2019enseignement (UE). Elle&nbsp;associe diff\u00e9rentes mati\u00e8res enseign\u00e9es dans un semestre. Un semestre comprend&nbsp;plusieurs UE qui se d\u00e9coupent en&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>UE d\u2019enseignement fondamental<\/strong>&nbsp;(appel\u00e9e majeure) indispensable soit \u00e0 la&nbsp;sp\u00e9cialit\u00e9 choisie soit au renforcement des connaissances de bas.<\/li><li><strong>UE compl\u00e9mentaire<\/strong>&nbsp;pouvant comprendre des EU de disciplines mineures,&nbsp;UE de renforcement de la discipline majeure, UE m\u00e9thodologique, UE&nbsp;langues vivants, UE de pr\u00e9 professionnalisation ou de professionnalisation,&nbsp;UE initiation \u00e0 la recherche scientifique.<\/li><li><strong>UE libre&nbsp;<\/strong>pouvant comprendre des UE de renforcement de la discipline&nbsp;majeure, UE langue vivantes, UE de pr\u00e9-professionnalisation ou de&nbsp;professionnalisation, UE d\u2019une liste de mati\u00e8re au choix (\u00e9ducation physique&nbsp;et sportive, autres langues vivantes, projet associatif, histoire des sciences\u2026)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Une UE peut comprendre des cours, des travaux dirig\u00e9s des travaux pratiques,&nbsp;des stage, des projet\u2026Une UE est semestrielle et ses notes sont&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>capitalisables,<\/strong>&nbsp;c\u2019est-\u00e0-dire que toute validation est acquise d\u00e9finitivement,&nbsp;quelque soit la dur\u00e9e d\u2019un parcours,<\/li><li><strong>transf\u00e9rables,<\/strong>&nbsp;signifiant que le contenu d\u2019enseignement d\u2019une UE reste le&nbsp;m\u00eame, quel sue soit le parcours choisi.<\/li><li><strong>applicables \u00e0 l\u2019ensemble du travail de l\u2019\u00e9tudiant,<\/strong>&nbsp;impliquant toutes les&nbsp;activit\u00e9s et les formes d\u2019enseignement dont les stages, les m\u00e9moires, les&nbsp;projets et le travail individuel.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Pour en savoir encore plus sur ce syst\u00e8me, veuillez t\u00e9l\u00e9charger les fichiers suivant :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><a href=\"http:\/\/www.univ-mosta.dz\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Guide_LMD_fr.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Guide pratique de mise&nbsp;en oeuvre et de suivi&nbsp;du LMD<\/a><\/strong><\/li><li><strong><a href=\"http:\/\/www.univ-mosta.dz\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Glossaire_LMD_Bilingue.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Glossaire LMD Bilingue<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Syst\u00e8me LMD : Licence Master Doctorat Le LMD r\u00e9pond aux n\u00e9cessit\u00e9s de la mondialisation des connaissances en rehaussant l\u2019enseignement sup\u00e9rieur. 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